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 Approche Interdisciplinaire des Dispositifs informatisé d'Apprentissage.

AIDA fédère les équipes appartenant à différents laboratoires de la région parisienne et Nancy afin de créer les synergies nécessaires aux recherches du domaine, de constituer une taille critique dans le cadre de partenariats français et étrangers et d’améliorer ainsi la visibilité internationale de l’ensemble des équipes participantes.

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3e colloque "Constructivisme et éducation"

CONSTRUCTION INTRA/INTERSUBJECTIVE DES CONNAISSANCES ET DU SUJET CONNAISSANT


Genève, 10-12 septembre 2007

Ce colloque interdisciplinaire a pour visée première de faire partager à un public élargi l’état des recherches et des réflexions concernant les processus internes à chaque sujet aussi bien que les interactions sociales et l’apport culturel dans les acquisitions cognitives et l’essor des connaissances.

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Site du projet COEFF: Les effets du contenu dans les apprentissages: évidences expérimentales et applications. Projet financé par l'Agence Nationale de la Recherche dans le cadre de son programme thématique " Apprentissages, Connaissances et Société".

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La web télévision de l'enseignement supérieur. De nombreuses ressources couvrant toutes les disciplines.

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Ce site propose de nombreux enregistrements vidéos des conférences et séminaires du département "études cognitives" de l'ENS.

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Les conférences du Forum des sciences cognitives 2006 ont été filmées. Elles sont pour la plupart en ligne.

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L'Université de Nantes et le CNAM Pays de la Loire offrent au plus grand nombre l'accès à la culture scientifique et technique.

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Le centre de ressources et d'information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur propose de nombreuses vidéo de conférences en ligne sur des thèmes très variés.

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TeLearn is the first international Open Archive in Technology Enhanced Learning.

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UPtv 3 - Recherche (Université de Poitiers) permet aux chercheurs et aux étudiants de voir ou de revoir des colloques scientifiques, des conférences ou des débats. Cette chaîne contribue également à la médiatisation de la recherche et à la diffusion de la culture scientifique et technique, en diffusant des documents audiovisuels réalisés avec les laboratoires de recherche.

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Fermer Ressources bibliographiques

Le site Archives EIAH est un site permettant aux chercheurs effectuant des travaux sur les EIAH de mettre à disposition et d’accéder aux documents scientifiques du domaine. Il s’inscrit dans le mouvement Open ArXiv: libre dépôt et consultation des documents par les chercheurs, dans le respect des règles de droit. Le site sera prochainement étendu pour permettre la gestion des documents de thèse et d'HdR.

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Plate-forme bibliographique collaborative de la Veille Scientifique et Technologique de l'INRP. Ce site regroupe de nombreuses ressources bibliographiques de l'Institut National de la Recherche Pédagogique.

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Bibus est un logiciel de gestion de références bibliographiques.

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Le serveur NUMDAM (Numérisation de documents anciens mathématiques) propose un accès libre aux métadonnées et aux articles de revues de mathématiques et de statistiques appliquées.

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PSYCHOLOGIA est une bibiothèque numérique d'histoire de la psychologie rassemblant des textes anciens souvent difficilement accessibles. Il s'agit d'une base de données thématique regroupant des textes originaux (articles ou ouvrages) de base de psychologie française et étrangère qui sera périodiquement alimentée.

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TeLearn is the first international Open Archive in Technology Enhanced Learning.

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Fermer Ressources diverses

« Partenariats Hubert Curien » est la nouvelle appellation des programmes d’actions intégrées.

En France, les Partenariats Hubert Curien (PHC) sont mis en œuvre et financés par le ministère des Affaires étrangères, avec le soutien du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. La gestion de la plupart de ces partenariats a été confiée à Égide.

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Tematice est une réalisation de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme de Paris, soutenue par le Ministère délégué à la Recherche. Issu du PNER, ce site est inspiré par les débats menés dans le cadre du mouvement international des Archives Ouvertes (Open Archives Initiative, OAI). Il a pour ambition d’expérimenter les nouveaux modes de communication scientifique et de soutenir la collaboration interdisciplinaire, internationale et inter-institutionnelle dans le domaine de la recherche sur les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation et la formation (TICE).

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Nous présentons nos remerciements à Thot qui référence notre site et contribue à la diffusion de nos travaux.

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