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Article de revue: ID no. (ISBN etc.):  07370008 Clé de citation BibTeX:  Cummins1991
Cummins, D. D. (1991). Children's interpretations of arithmetic word problems. Cognition & Instruction, 8(3), p. p261.
Ajoutée par: Sterenn Audo 2007-12-10 11:05:50    Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane 2008-01-16 22:16:09
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Catégories: COEFF, Full text, problèmes arithmétiques
Descripteurs: ABILITY in children, Mathematical Ability
Auteurs: Cummins
Collection: Cognition & Instruction

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Résumé
Investigates the interpretation of the children in standard arithmetic word problems. Stages of mathematic solution; Examination on the performance of children in mathematics; Importance of mathematical equation.
Ajoutée par: Sterenn Audo    Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane

 
Informations supplémentaires en ligne :
http://search.ebscohost.com/login.aspx ... 46&lang=fr&site=ehost-live

 
Idées
pdf dispo
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