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Article de revue:
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ID no. (ISBN etc.): 0278-7393
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Clé de citation BibTeX: Kirk2001
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Kirk, E. P., & Ashcraft, M. H. (2001). Telling stories: The perils and promise of using verbal reports to study math strategies. Journal of experimental psychology: Learning, Memory, and Cognition, 27(1), p. p157–175.
Ajoutée par: Lynda Taabane 2008-02-13 14:24:28 Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane 2008-02-14 11:20:13
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Catégories: Full text, Méthodologie, Résolution de problèmes mathématiques
Descripteurs: college students, Experimentation, MATHEMATICS, problem solving, problem solving & use of verbal reports to study strategies used to solve mathematics problems, Strategies, Verbal Communication
Auteurs: Ashcraft, Kirk
Collection: Journal of experimental psychology: Learning, Memory, and Cognition
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Nombre de vues: 307
Popularité: 28.01%
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Informations supplémentaires en ligne :
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Idées
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Ajoutée par: Lynda Taabane
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