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Affichage de 1 - 1 of 1 (Bibliographie: Bibliographie WIKINDX globale)
Parameters:
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Publisher: Ministère de la recherche (Paris)
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Brissiaud, R. (2002). Dans le domaine de l'arithmétique élémentaire, faut-il parler d'apprentissage flexible" ou de "conceptualisation" ? Réseau Cognitique "Les apprentissages et leurs dysfonctionnements, Table ronde "Flexibilité des apprentissages". Ministère de la recherche. Mars. Paris .
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Dernièrement modifiée par: meunier
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