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Publisher:  Projet Cognitique N°38 Etude des effets des systèmes et des outils multimédias sur la lecture, la compréhension, la production de texte et la construction de la connaissance. Implications sur l'apprentissage et l'enseignement
Salvan, C., Darty, E., Legros, D., Pudelko, B., & Jamet, F. (2002). Comparaison entre représentation dessinée et représentation verbale chez les garçons et les filles. expérimentation. Projet Cognitique N°38 Etude des effets des systèmes et des outils multimédias sur la lecture, la compréhension, la production de texte et la construction de la connaissance. Implications sur l'apprentissage et l'enseignement. Rapport de recherche. pp. 38–54. Dernièrement modifiée par: meunier  v    Pop. 28.47%
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