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Affichage de 1 - 2 of 2 (Bibliographie: Bibliographie WIKINDX globale)
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Creator: Robert
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Robert, A., & Rogalski, J. (2002). Le système complexe et cohérent des pratiques des enseignants de mathématiques: Une double approche. Revue canadienne d’enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie, 2(4), pp. 505–528.
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Ajoutée par: meunier
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Robert, A., & Rogalski, J. (2004). A cross-analysis of the mathematics teacher's activity. an example in a french 10th-grade class. Educational Studies in Mathematics, 59(1-3), pp. 269–298.
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Ajoutée par: meunier
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Pop. 21.32%
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