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Affichage de 1 - 2 of 2 (Bibliographie: Bibliographie WIKINDX globale)
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Collection: Séminaire National de Didactique des Mathématiques
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Brissiaud, R. (2001). Apprendre l’arithmétique élémentaire : les cas de concordance / discordance entre la représentation initiale d’un problème et l’économie de sa résolution numérique. Séminaire National de Didactique des Mathématiques, Janvier.
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Dernièrement modifiée par: meunier
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Pop. 43.87%
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Rogalski, J., & Rogalski, M. (2003). Contribution à l'étude des modes de traitement de la validité de l'implication par de futurs enseignants de mathématiques. Séminaire National de Didactique des Mathématiques, 17—18 Octobre.
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Dernièrement modifiée par: meunier
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Pop. 23.16%
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