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Article de revue:
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ID no. (ISBN etc.): 0959-4752
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Clé de citation BibTeX: Vosniadou2004a
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Vosniadou, S., & Verschaffel, L. (2004). Extending the conceptual change approach to mathematics learning and teaching. Learning and Instruction, 14(5), p. p445–451.
Ajoutée par: Lynda Taabane 2007-12-12 16:46:58 Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane 2007-12-21 13:33:48
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Catégories: Apprentissage mathématiques, Développement, Full text, Représentations naives
Descripteurs: Concept Formation, conceptual change, Mathematics Education, mathematics learning, mathematics teaching, School Learning, TEACHING
Auteurs: Verschaffel, Vosniadou
Collection: Learning and Instruction
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Nombre de vues: 377
Popularité: 34.21%
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Informations supplémentaires en ligne :
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Idées
pdf dispo
Ajoutée par: Lynda Taabane
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