Article de revue: ID no. (ISBN etc.):  0013-7545 Clé de citation BibTeX:  Eme2001
Eme, E., & Rouet, J.-F. (2001). Les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez l'enfant et l'adulte. Enfance, 53(4), p. p309–328.
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Catégories: Anaphore, COEFF, Compréhension de textes, Full text
Descripteurs: cognitive development, development, INDIVIDUAL differences, Learning Strategies, metacognition, Metacognition, metacognitive knowledge, metacognitive strategies, READING comprehension
Auteurs: Eme, Rouet
Collection: Enfance

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