Article de revue: ID no. (ISBN etc.):  0090-502X Clé de citation BibTeX:  Cain2001
Cain, K., Oakhill, J., Barnes, M. A., & Bryant, P. (2001). Comprehension skill, inference-making ability, and the relation to knowledge. Memory & Cognition, 29(6), p. p850–859.
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Catégories: Anaphore, COEFF, Full text
Descripteurs: CHILDREN, COMPREHENSION, comprehension skill, INFERENCE, inference-making ability, KNOWLEDGE, Knowledge Level
Auteurs: Barnes, Bryant, Cain, Oakhill
Collection: Memory & Cognition

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