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Affichage de 1 - 3 of 3 (Bibliographie: Bibliographie WIKINDX globale)
Parameters:
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Keyword: PERCEPTION
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Berger, C. (1997). Catégorisation, formation de concepts et induction: Rôle des informations perceptives et conceptuelles chez le jeune enfant. L'année Psychologique, 97(3), p. p495–517.
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Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane
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Pop. 34.85%
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Ratneshwar, S., Barsalou, L. W., Pechmann, C., & Moore, M. (2001). Goal-derived categories: The role of personal and situational goals in category representations. Journal of Consumer Psychology, 10(3), p. p147–157.
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Dernièrement modifiée par: Lynda Taabane
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Pop. 29.47%
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Schyns, P. G., Goldstone, R. L., & Thibaut, J.-P. (1998). The development of features in object concepts. Behavioral and Brain Sciences, 21(1), pp. 1–54.
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Ajoutée par: Sterenn Audo
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Pop. 32.57%
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