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Creator:  Bideaud
Brissiaud, R. (2002). Psychologie et didactique: Choisir des problèmes qui favorisent la conceptualisation des opérations arithmétiques. In J. Bideaud & H. Lehalle (Eds.), Traité des Sciences Cognitives - Le développement des activités numériques chez l’enfant (pp. 265–291). Paris: Hermes. Dernièrement modifiée par: Sterenn Audo  v    Pop. 46.76%
Brissiaud, R. (2002). Psychologie et didactique : choisir des problèmes qui favorisent la conceptualisation des opérations arithmétiques. In J. Bideaud & H. Lehalle (Eds.), Traité des Sciences Cognitives - Le développement des activités numériques chez l'enfant (pp. 265–291). Paris: Hermès. Ajoutée par: Lynda Taabane  V    Pop. 42.92%
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